Sesión «LLUVIAS RARAS»

Sesión «Lluvias raras»

INTRODUCCIÓN.

El tiempo siempre ha estado loco, pero que lluevan bichos es otro cantar. A ver si le da por llover billetes grandes…

INSTRUCCIONES.

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Lectura, página 12 

?? Lee atentamente la página 12 y fíjate muy bien en la foto.

Intenta memorizar todo lo que puedas, ¡porque luego te voy a preguntar!

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Ejercicio 1, página 13

A/ Responde SIN MIRAR a las preguntas del apartado A  (1 a 5).

B/ Preguntas sorpresa:

6.  ¿Hacia dónde migran las codornices?

7.  Menciona cuatro animales que aparezcan en el texto.

C/  Encuentra la frase romántica. Rodea la letra delante de ? y la letra que vaya tras ?. Todas unidas formarán un texto.

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Ejercicio 2, página 14

En la primera columna, escribe nombres de chicos que comiencen por la letra de la izquierda. 

En la tercera columna, escribe nombres de chica que comiencen por la letra de la izquierda.

En la segunda columna, tú eliges si pones nombre de chico o chica.

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Ejercicio 3, página 15

Completa el texto con la velocidad de los vientos de las borrascas. Fíjate que a cada dibujo le corresponde un valor, del 1 al 5. Debajo hay una sopa con esos mismos dibujos.

Suma mentalmente el valor de los dibujos y resta aquellos que tienen la casilla de color verde.

Intenta hacerlo mentalmente y en orden de derecha a izquierda hasta el final. 

Explicación en YouTube: https://youtu.be/PCUxiLqx4dk

https://youtu.be/PCUxiLqx4dk

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Ejercicio 4, página 16

Encuentra el año en que las medusas invadieron las calles.

1/ Fíjate que arriba hay varias medusas con un número.

2/ Abajo en el cuadrado, las mismas medusas están giradas hacia arriba, abajo, derecha o izquierda.

3/ Comienza en la medusa amarilla arriba a la izquierda (la segunda casilla).

Explicación en YouTube: https://youtu.be/QjiXY1clHHE

https://youtu.be/QjiXY1clHHE

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Ejercicio 5, página 17

1/ Rodea en la tabla superior los múltiplos de tres (los que se pueden dividir entre tres sin decimales).

2/ En la tabla inferior con letras, rodea la letra que ocupa el mismo lugar que el múltiplo de tres.

3/ Junta las letras para formar una frase que completa el texto.

Explicación en YouTube: https://youtu.be/zG-Amwlnqfc

https://youtu.be/zG-Amwlnqfc

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Ejercicio 6, página 18

Traduce el texto:

Sustituye cada letra por la anterior del abecedario. 

Si ves una B, cámbiala por la A. Si ves una V, cámbiala por la letra anterior en el abecedario, que es la U.

Escribe debajo en las líneas y conocerás qué es la lluvia sólida.

En amarillo tienes el abecedario como ayuda para traducir los textos de abajo.

Ejemplo:

RVFSFNPT = QUEREMOS

Explicación en YouTube: https://youtu.be/4YDcEexnuuE

https://youtu.be/4YDcEexnuuE

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Ejercicio 7, página 19

Completa el texto:

Rodea en la sopa de letras los números del 1 al 8.

Alrededor el número, cuenta las casillas que indica el número, empezando justo encima y en sentido de las agujas del reloj.

Colorea la letra que ocupe esa posición alrededor del número.

Si es el uno, será la letra justo encima, y siguiendo el sentido de las agujas de un reloj, si marca 2 colorea la letra siguiente, luego abajo, etc.

Finalmente, ve juntando en orden todas letras coloreadas para completar el texto.

Ejemplo: Rodeo la letra que ocupa la casilla nº 8 alrededor del número.

Explicación en YouTube: https://youtu.be/ouAFPmYbc30

https://youtu.be/ouAFPmYbc30

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Ejercicio 8, página 20

1/ Cuenta las veces que aparece cada letra.

2/ Escribe la letra sobre el número que coincide con las veces que se repite.

Ejemplo: Si la E se repite 7 veces, colocaré la E sobre cada número 7.

Explicación en YouTube: https://youtu.be/AnGdbXe0qcM

https://youtu.be/AnGdbXe0qcM

Pulsa brevemente para acceder a las soluciones.

?? RESULTADOS

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