Sesión «gatos»

INTRODUCCIÓN.

https://youtu.be/6Iyg1dQasO0

INSTRUCCIONES.

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Lectura, página 92 

Lee atentamente la página 92 y fíjate muy bien en la foto.

Intenta memorizar todo lo que puedas, ¡porque luego te voy a preguntar!

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Ejercicio 1, página 93

A/ Responde SIN MIRAR a las preguntas del apartado A  (1 a 5).

B/ Preguntas sorpresa:

6.  ¿Qué es la Gatoteca?

7.  ¿Para qué llegaron a usar las momias de los gatos?

C/  Encuentra la palabra del texto de la página 92, que contenga todas las letras de «GATOS»

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Ejercicio 2, página 94

Usa las cuatro letras de GATO para formar distintas palabras.  Intenta completar la franja amarilla.

Si no se te ocurren palabras con las cuatro letras, rellena el resto de la tabla con palabras que contengan al menos TRES letras de «GATO».

Ejemplo: G A T O

AGOTADO, AGITADO

 

Explicación en YouTube: https://youtu.be/UNJlCxrS_T8

https://youtu.be/UNJlCxrS_T8

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Ejercicio 3, página 95

Fíjate que a los refranes les faltan las vocales. 

Sobre cada línea, escribe la vocal que falta y forma refranes.

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Ejercicio 4, página 96

Fíjate en las mitades de los gatos. Cada uno lleva un número.

1/ Escribe al lado de cada número, el número de la otra mitad del gato para formar gatos enteros.

2/ Encuentra los gatos no repetidos. Suma su cantidad. El resultado es el volumen de la frecuencia del ronroneo de muchos gatos.

Explicación en YouTube: https://youtu.be/6KULEYDvjZk

https://youtu.be/6KULEYDvjZk

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Ejercicio 5, página 97

Encuentra las letras que forman el texto sobre nuestra gata.

LUGAR DE SALIDA: Coloca el lápiz y marca la C rosa que está en la esquina superior derecha.

El color de la letra indica la dirección que habrá que tomar. Si te fijas en las flechas del cuaderno, el marrón es hacia arriba, azul derecha, verde izquierda y rosa abajo. El color de la letra marca la dirección.

Los números en el casillero de abajo indican el número de letras que hay que contar en cada ocasión A PARTIR de la letra marcada (no contamos la letra una vez marcada).

Ejemplo: 

En el 0 escribe la primera letra. La C ROSA

En la siguiente casilla hay un 4. Como la letra anterior era rosa (abajo), contaré cuatro casillas hacia abajo y marcaré la R verde (izquierda) y la escribo bajo el 4.

La siguiente casilla pone un 3. Como la R verde va a la izquierda, cuento 3 casillas a la izquierda y escribo la E marrón.

Explicación en YouTube: https://youtu.be/kwa7fD01yuk

https://youtu.be/kwa7fD01yuk

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Ejercicio 6, páginas 98 y 99

¡Me encantan los juegos de las diferencias! (¿Se nota?)

Con un fosforito y marca al menos 28 de las 40 diferencias entre un cuadro y otro.

Ejercicio 7, página 100

En la fila superior, cada gatito tiene su propio valor.

En el cuadro de abajo, cambia mentalmente cada bicho por su valor y súmalos de 4 en 4 seguidos, en horizontal o vertical.

Rodea los gatos que SUMEN 13 de 4 en 4. Hay en total 15 (y se pueden solapar). Encuentra al menos 6

Explicación en YouTube: https://youtu.be/JO3oa5fDCCg

https://youtu.be/JO3oa5fDCCg

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👉🏼 RESULTADOS

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